【环球时报综合报道】为
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总之,文氏家风:对毛泽东早期教育有什么影响?幼儿时期的毛泽东为什么以旁听生的身份玩学、学玩?为什么而比他大很多的表哥们正二八经坐在哪里专业读书,却学不会呢?这又是为什么?这就是教育的规律——顺其自然、顺其天性:不教恰恰教、不学恰恰学。君子和小人的区别往往就在于格局。